Socialità, apprendimenti, accoglienza
PON-FSE Avviso pubblico 33956 del 18-05-2022 Socialità, apprendimenti, accoglienza
Avviso pubblico realizzazione di percorsi educativi volti al potenziamento delle competenze delle studentesse e degli studenti e per la socialità e l’accoglienza
Programma Operativo Complementare (POC) “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020 finanziato con FSE E FDR Asse I – Istruzione – Obiettivi Specifici 10.1, 10.2 e 10.3 – Azioni 10.1.1, 10.2.2 e 10.3.1Il presente Avviso intende ampliare e sostenere l’offerta formativa per gli anni scolastici 2021-2022 e 2022-2023 integrando, in sinergia e in complementarietà, gli interventi definiti a livello nazionale con azioni specifiche volte a migliorare le competenze di base e a ridurre il divario digitale, nonché a promuovere iniziative per gli apprendimenti, l’aggregazione, la socialità, l’accoglienza e la vita di gruppo delle studentesse e degli studenti e degli adulti, anche in coerenza con quanto previsto nella nota del Capo Dipartimento per il Sistema educativo di istruzione e di formazione n. 994 dell’11 maggio 2022, concernente il Piano Scuola Estate 2022. Gli interventi saranno finanziati sia dal PON che dal POC “Per la Scuola 2014 -2020”.
Disseminazione finale
- Modulo A gonfie Vele: “Il mare” è la grande metafora della vita: alle volte è calmo ma tante altre è agitato. L’esperienza in barca a vela forma i ragazzi ad affrontare in maniera positiva e propositiva la vita, fornendo loro le competenze e la capacità di ricercare dentro se stessi ed in collaborazione con gli altri le risorse e gli strumenti per affrontare la vita a Gonfie Vele.
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Pubblicazione graduatoria definitiva - Avviso pubblico n. 2 centro esame - Delf
Pubblicazione graduatoria provvisoria - Avviso pubblico n. 2 centro esame Cambridge - Delf
Avviso n.2 di selezione ad evidenza pubblica per il reclutamento di un centro d’esame delf per il rilascio delle certificazioni linguistiche
Pubblicazione graduatoria definitiva avviso di selezione ad evidenza pubblica per il reclutamento di un centro d’esame cambridge english language assessment e di un centro d’esame delf per il rilascio delle certificazioni linguistiche
Pubblicazione graduatoria provvisoria per il reclutamento centro di esame Cambridge e DELF
Avviso di selezione ad evidenza pubblica per il reclutamento di un centro d’esame cambridge english language assessment e di un centro d’esame delf per il rilascio delle certificazioni linguistichegraduatoria dfinitiva Avviso pubblico 33956 del 18-05-2022-FSE- Socialità, apprendimenti, accoglienza
2023_graduatoria_provvisoria_avviso3_moduli-STEM
Avviso pubblico 33956 del 18-05-2022-FSE- Socialità, apprendimenti, accoglienza
Pubblicazione graduatoria definitiva avviso pubblico mediante procedura comparativa rivolto a docenti di altre istituzioni scolastiche per collaborazione plurima e in subordine a esperti esterni per contratto di prestazione d’opera
Pubblicazione graduatoria provvisoria avviso pubblico mediante procedura comparativa rivolto a docenti di altre istituzioni scolastiche per collaborazione plurima e in subordine a esperti esterni per contratto di prestazione d’opera
Nomina Commissione tecnica di valutazione candidature e convocazione
Avviso pubblico mediante procedura comparativa rivolto a docenti e esperti esterni avviso n.33956
Monitoraggio alunni modulo "A tutto sport"
- Iniziale: https://forms.gle/cK8hG7V5s5Tokduo9
- Intermedio: https://forms.gle/6qYF3i4nKNz5UDDG9
- Finale: https://forms.gle/w7ty4rT7huUGaM7d8
Monitoraggio finale
- questionario alunni: https://forms.gle/i74KzMwDunzhaNEq7
- questionario esperto: https://forms.gle/B5rMytdWZp9Eka9b8
- questionario tutor: https://forms.gle/mz6EsrEGthKcHwUz9
- questionario genitori: https://forms.gle/sfVe959jjwiWMZqf7
Monitoraggio intermedio
- questionario tutor https://forms.gle/kawdsmmnrozzw92l8
- questionario alunni https://forms.gle/ifd2rzrqqytkadd2a
Monitoraggio iniziale
- questionario alunni https://forms.gle/csgbctcbrkhjiqj47
- questionario esperto https://forms.gle/utbmzehlehuxguwi9
- questionario tutor https://forms.gle/y7p1cmkoewd1gixm8
- questionario genitori https://forms.gle/Z2cLXkYB1ta2AcEK9
Calendari
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- 1 - A tutto sport.pdf
- 2 - Let's jump into English 1.pdf
- 3 - Let's jump into English 2.pdf
- 4 - A window on the world.pdf
- 5 - Some more English Please.pdf
- 6 - English around the World.pdf
- 7 - English for Life.pdf
- 8 - Le français toujours excellent!.pdf
- 9 - Prospettiva Stem 1.pdf
- 10 - Prospettiva Stem 2.pdf
- 11 - Calendario La Musica nel cuore 1 e 2.pdf
- 12 - Calendario Modulo A gonfie vele.pdf
- 13 - Convocazione incontro informativo per i genitori - Modulo A gonfie vele.pdf
- 14 - Disseminazione iniziale_Video promo
- 15 - Disseminazione iniziale_Locandina
- 16 - Pubblicazione graduatoria definitiva Progetto - 10.1.1A-FDRPOC-PU-2022-286-Socialità, apprendimenti, accoglienza.pdf
- 17 - Determina pubblicazione graduatoria definitiva candidature - Pon_Socialità, apprendimenti e accoglienza.pdf
- 18 - Graduatoria_Provvisoria _Pon_Socialità apprendimenti_accoglienza.pdf
- 19 - Determina_pubblicazione_graduatoria_provvisoria_candidature__Pon_Socialità_apprendimenti accoglienza.pdf
- 20 - Istituzione_commissione_candidature__Pon_Socialità_apprendimenti accoglienza.pdf
- 21 - Allegato_3 Informativa Trattamento dati personali_Avviso_Pon_Socialità, apprendimenti e accoglienza.pdf
- 22 - Allegato_2_Scheda di valutazione_Avviso__Pon_Socialità, apprendimenti e accoglienza.pdf
- 23 - Allegato_1_Istanza partecipazione _Avviso__Pon_Socialità, apprendimenti e accoglienza.doc
- 23 - Avviso__Pon_Socialità, apprendimenti e accoglienza.pdf
- 24 - Determmina Avviso__Pon_Socialità, apprendimenti e accoglienza.pdf
- 25 - Nomina_DSGA_Responsabile_amministrativo_Pon_ Socialità, apprendimenti e accoglienza.pdf
- 26 - Nomina_RUP_Pon_ Socialità, apprendimenti e accoglienza.pdf
- 27 - Decreto_Nomina_DS_incarico_direzione_coordinamento_Pon_ Socialità, apprendimenti e accoglienza.pdf
- 28 - Disseminazione iniziale.pdf
- 29 - Decreto di assunzione in bilancio.pdf
- 30 - Pubblicazione graduatorie delle proposte progettuali e autorizzazione.pdf
- 31 - Piano_1078532_00145_BRIC83000N_20220531150730.pdf
- 32 - m_piAOOGABMI Registro ufficiale U003395618-05-2022.pdf